{"id":10585,"date":"2009-09-30T00:00:00","date_gmt":"2009-09-29T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kutsekoda-wp.loc.piksel.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/"},"modified":"2018-11-23T13:27:55","modified_gmt":"2018-11-23T11:27:55","slug":"elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/","title":{"rendered":"Elektriala ajakirjas artikkel: Kutses\u00fcsteem kui liides t\u00f6\u00f6turu ja hariduss\u00fcsteemi vahel"},"content":{"rendered":"<div>&#13;<\/p>\n<p><strong>Allj&auml;rgnevalt p&uuml;&uuml;ame vastata k&uuml;simusele: Kuidas Eesti kutses&uuml;steem vastab elukestvalt &otilde;ppiva inimese ja tead&not;misp&otilde;hisusele p&uuml;&uuml;dleva &uuml;hiskonna vajadustele? Selleks, et neile vajadustele vastata, peaks kutses&uuml;steem, mida varem kutsekvalifikatsioonis&uuml;steemiks nimetati, olema h&auml;sti toimivaks liideseks t&ouml;&ouml;turu ja formaalset, mitte&not;formaalset ning informaalset &otilde;pet h&otilde;lmava haridus-s&uuml;steemi vahel. &Otilde;igusliku raami sellele annab 2008. aasta 1. septembril j&otilde;ustunud uus kutseseadus.<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Uue kutseseaduse keskseteks m&otilde;isteteks on kom&not;petentsus, kvalifikatsioon ja kutse. Kompetentsus ehk asjatundlikkus mingil alal on m&auml;&auml;ratud sellega, mida inimene sellel alal teab, teha oskab ja mille eest vastu&not;tada suudab. Kvalifikatsioon on ametlikult tunnustatud kompetentsus, kutse aga ametlikult tunnustatud kutse&not;alane kompetentsus.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Olles liideseks t&ouml;&ouml;turu ja hariduss&uuml;steemi va&not;hel, peab kutses&uuml;steem toetama kahte vastas-suunalist tegevust. &Uuml;hest k&uuml;ljest on vaja t&ouml;&ouml;turu n&otilde;uded ja ootu&not;sed inimeste t&ouml;&ouml;alasele kompetentsusele t&otilde;lki&not;da inimeste oodatavate &otilde;pitulemuste ja &otilde;ppe&not;kavade keelde. Teisalt on aga vaja hinnata ini&not;meste tegeliku kompe&not;tentsuse (&otilde;pitulemuste) vastavust nendele n&otilde;ue&not;tele ja ootustele. Seega peaks kutses&uuml;steemis kui liideses toimuma t&otilde;rgeteta kahesuunali&not;ne liikumine, mida v&otilde;iks kujutada kompetentsuse ringina (vt joonis artikli l&otilde;pus). T&auml;na see paljudes kutsevaldkondades ja kutsealadel nii veel ei ole. Ja liiklusummikuid esineb m&otilde;lemal suunal.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Kutses&uuml;steemi keskmes on kutsestandardid, milles piisava selguse ja detailsusega v&auml;ljendatakse n&otilde;uded ja ootused inimese t&ouml;&ouml;alasele kompetentsusele mingil, n&auml;iteks elektriku kutsealal. Kutsestandardite, mida t&auml;na&not;ses kutsete s&uuml;steemis on juba &uuml;le seitsmesaja, koostami&not;sel osalevad eelk&otilde;ige kutse- ja erialaliidud, t&ouml;&ouml;andjate ja t&ouml;&ouml;v&otilde;tjate organisatsioonid, sageli ka riigi- ja &otilde;ppeasu-tuste esindajad. Vaatamata kehtivate kutsestandardite soliidsele arvule need m&otilde;nel kutsealal siiski puuduvad ja seega puudub l&auml;htekoht, mida kasutada &otilde;ppekavade koostamisel. Vahel ei leia aga olemasolevad kutsestan&not;dardid kasutamist &otilde;ppekavaarenduses.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Uue kutseseaduse alusel &uuml;mberkujundatav kutse&not;s&uuml;steem peaks paremini v&otilde;imaldama arvestada ja tun&not;nustada elukestva &otilde;ppe tulemusi, sh varasemat t&ouml;&ouml;- ja &otilde;pikogemust ning muuta erinevad kvalifikatsioonid rahvusvaheliselt paremini v&otilde;rreldavaks. Selleks otstar&not;beks v&otilde;tsid Euroopa Parlament ja N&otilde;ukogu 2008. aasta 23. aprillil vastu soovituse &bdquo;Euroopa &uuml;htne elukestva &otilde;ppe kvalifikatsiooniraamistik&quot; (EQF). See raamistik m&auml;&auml;ratleb kaheksa kvalifikatsioonitaset terminites: teadmised, oskused ning iseseisvuse ja vastutuse ulatus (p&auml;devus). Soovituse rakendamine eeldab, et aastaks 2010 seovad EL liikmesriigid oma riiklikud kva&not;lifikatsiooniraamistikud Euroopa raamistikuga ja 2012. aastast hakkavad k&otilde;ik &otilde;ppeasutused ja kutse andjad v&auml;ljastatavate tunnistuste ja diplomite lisadel viitama vastava kvalifikatsiooni sobivale EQFi tasemele. Kutse-seaduses s&auml;testatud Eesti kvalifikatsiooniraamistik on sarnane EQFga.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Nagu k&otilde;igis kutsevaldkondades, seisab ka elektrit&ouml;&ouml; valdkonnas ees kompetentsiringi kaasajastamine. See t&auml;hendab t&ouml;&ouml;d kutsestandarditega, &otilde;ppekavade ja kom&not;petentsip&otilde;histe hindamisalustega.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Esimeses j&auml;rjekorras tuleb t&ouml;&ouml;turu ootustega koos&not;k&otilde;lla viia ja uuendada Eesti Elektrit&ouml;&ouml;de Ettev&otilde;tjate Liidu, ja Eesti Elektroenergeetika Seltsi, Turvaettev&otilde;tjate Liidu initsiatiivil v&auml;lja t&ouml;&ouml;tatud elektriinseneri, elektri&not;ku, automaatiku, turvas&uuml;steemide tehniku ja n&otilde;rkvoo&not;lus&uuml;steemide paigaldaja kutsestandardid. 2009. aasta 1. augusti seisuga on Eesti Elektrit&ouml;&ouml;de Ettev&otilde;tjate Liit, Eesti Turvaettv&otilde;tete Liit ja Eesti Elektroenergeetika Selts kui kutseandjad v&auml;lja andnud kokku 1740 kut&not;setunnistust. Neist elektriinseneridele 33, elektriku&not;tele 484, automaatikutele 137, n&otilde;rkvoolus&uuml;steemi paigaldajatele 34, turvas&uuml;steemi tehnikutele 392. Vastavad registreeringud kajastuvad ka kutseregistris www.kutsekoda.ee .<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>T&auml;htis on , et eelseisvaid uuendusi k&auml;sitletaks elektri&not;t&ouml;&ouml;ga seonduvatel kutsealadel v&otilde;imalikult &uuml;htselt. Selle tingimuse t&auml;itmiseks on spetsialistid juba alustanud k&otilde;i&not;kide elektrit&ouml;&ouml;dega seonduvate kutsealade kaardista&not;mist. Kutsete kaardilt selgub, kas k&otilde;ik elektrit&ouml;&ouml;ga seo&not;tud kutsealad on standardiseeritud, kas olemasolevad kutsestandardid ei dubleeri &uuml;ksteist, kas terminoloogia on &uuml;htne, kas kasutatakse &uuml;htseid spetsialiseerumise p&otilde;him&otilde;tteid. Kindlasti v&otilde;etakse abiks ka rahvusvahe&not;line kogemus, nt Soome-L&auml;ti &uuml;hisprojekti &bdquo;Elektrikute t&auml;iendkoolituse &uuml;htlustamine&quot; tulemused.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Oma ala asjatundjad peavad ka otsustama, millised on elektrit&ouml;&ouml; valdkonna kutsete puhul terviklikeks t&ouml;&ouml;osa&not;deks jaotamise p&otilde;him&otilde;tted, milliseid kutsespetsiifilisi termineid kasutatakse ja kui p&otilde;hjalikult kompetentse kirjeldada. Oluline on k&uuml;simus spetsialiseerumistest. Osa t&ouml;&ouml;maailma esindajatest pole n&otilde;us, et kutse&otilde;ppe&not;asutustes koolitatakse &bdquo;liiga &uuml;ldisi&quot; elektrikuid. Praegu&not;ne t&ouml;&ouml;turg ootavat juba kitsama suuna valinud (v&otilde;rgu v&otilde;i sisepaigalduse) elektrikuid.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Kutsestandardite uuendamise etapile j&auml;rgneb &otilde;ppe&not;kavade korrigeerimise etapp. See toimub oma ala asja&not;tundjate, Kutsekoja, REKKi ja &otilde;ppeasutuste koost&ouml;&ouml;s.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Kui seni on kutse taotlejatest suur osa koolil&otilde;petajad, siis kutse taotlemisest hakkavad &uuml;ha enam huvituma ka t&ouml;&ouml;tajad. N&auml;iteks huvituvad t&ouml;&ouml;tavad elektrikud II tase&not;me elektriku kutsetunnistusest, sest see v&otilde;imaldab neil saada madalaim (B1) elektrialaste t&ouml;&ouml;de p&auml;devus. Paljud kasutavad kutsetunnistust v&auml;lismaale t&ouml;&ouml;le asumisel, sest kutsetunnistus on inglisekeelse kutsetunnistuse lisa abil m&otilde;istetav ka mujal Euroopas.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Kindlasti laiendab elektrit&ouml;&ouml; valdkonnas kutsetaotle&not;jate ringi kutse osade kaupa andmise v&otilde;imalus. Kiiresti muutuvas t&ouml;&ouml;maailmas t&ouml;&ouml;tavad erinevate v&otilde;imete ja karj&auml;&auml;riliikumistega inimesed. Uued, kompetentsip&otilde;hi&not;sed kutsestandardid v&otilde;imaldavad neile k&otilde;igile paindlik&not;ke kutsealase tunnustamise v&otilde;imalusi.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Pole kahtlust, et Eesti kutses&uuml;steemil on veel tub&not;listi arenguruumi. See areng on rajatud huvir&uuml;hmade koost&ouml;&ouml;le ja usaldusele. Oleme veendunud, et senine koost&ouml;&ouml; meie heade partneritega j&auml;tkub ja laieneb ning see annab lootust ka usalduse s&uuml;venemisele Eesti hari-duss&uuml;steemi vastu k&otilde;igis formaalse, mitteformaalse ja informaalse &otilde;ppe vormides.&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" height=\"495\" width=\"700\" alt=\"\" src=\"\/wp-content\/uploads\/wpallimport\/files\/ring.jpg\" \/><\/p>\n<p>&#13;\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div>Kutsekoja juhataja Olav Aarna ja Kutsekoja koordinaatori Mare Johandi kirjutatud&nbsp;artikkel ilmus ajakirjas Elektriala 5\/2009<\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"_FSMCFIC_featured_image_caption":"","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":"","_FSMCFIC_featured_image_hide":"","footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-10585","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kutsekoda"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Elektriala ajakirjas artikkel: Kutses\u00fcsteem kui liides t\u00f6\u00f6turu ja hariduss\u00fcsteemi vahel - Kutsekoda<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Elektriala ajakirjas artikkel: Kutses\u00fcsteem kui liides t\u00f6\u00f6turu ja hariduss\u00fcsteemi vahel - Kutsekoda\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kutsekoja juhataja Olav Aarna ja Kutsekoja koordinaatori Mare Johandi kirjutatud&nbsp;artikkel ilmus ajakirjas Elektriala 5\/2009\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Kutsekoda\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2009-09-29T22:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2018-11-23T11:27:55+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"admin\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/a8ffbaf450983f6b4e86045820ffe70b\"},\"headline\":\"Elektriala ajakirjas artikkel: Kutses\u00fcsteem kui liides t\u00f6\u00f6turu ja hariduss\u00fcsteemi vahel\",\"datePublished\":\"2009-09-29T22:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2018-11-23T11:27:55+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\\\/\"},\"wordCount\":1105,\"commentCount\":0,\"articleSection\":[\"Kutsekoda\"],\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\\\/\",\"name\":\"Elektriala ajakirjas artikkel: Kutses\u00fcsteem kui liides t\u00f6\u00f6turu ja hariduss\u00fcsteemi vahel - Kutsekoda\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2009-09-29T22:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2018-11-23T11:27:55+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/a8ffbaf450983f6b4e86045820ffe70b\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Frontpage\",\"item\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/en\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Elektriala ajakirjas artikkel: Kutses\u00fcsteem kui liides t\u00f6\u00f6turu ja hariduss\u00fcsteemi vahel\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/\",\"name\":\"Kutsekoda\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/a8ffbaf450983f6b4e86045820ffe70b\",\"name\":\"admin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/af07c66044cafaf3a753dd89908c2767e3c398c83273f7842edc047df19222fc?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/af07c66044cafaf3a753dd89908c2767e3c398c83273f7842edc047df19222fc?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/af07c66044cafaf3a753dd89908c2767e3c398c83273f7842edc047df19222fc?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"admin\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/kutsekoda.ee\\\/en\\\/author\\\/admin\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Elektriala ajakirjas artikkel: Kutses\u00fcsteem kui liides t\u00f6\u00f6turu ja hariduss\u00fcsteemi vahel - Kutsekoda","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Elektriala ajakirjas artikkel: Kutses\u00fcsteem kui liides t\u00f6\u00f6turu ja hariduss\u00fcsteemi vahel - Kutsekoda","og_description":"Kutsekoja juhataja Olav Aarna ja Kutsekoja koordinaatori Mare Johandi kirjutatud&nbsp;artikkel ilmus ajakirjas Elektriala 5\/2009","og_url":"https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/","og_site_name":"Kutsekoda","article_published_time":"2009-09-29T22:00:00+00:00","article_modified_time":"2018-11-23T11:27:55+00:00","author":"admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"admin","Est. reading time":"5 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/"},"author":{"name":"admin","@id":"https:\/\/kutsekoda.ee\/#\/schema\/person\/a8ffbaf450983f6b4e86045820ffe70b"},"headline":"Elektriala ajakirjas artikkel: Kutses\u00fcsteem kui liides t\u00f6\u00f6turu ja hariduss\u00fcsteemi vahel","datePublished":"2009-09-29T22:00:00+00:00","dateModified":"2018-11-23T11:27:55+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/"},"wordCount":1105,"commentCount":0,"articleSection":["Kutsekoda"],"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/","url":"https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/","name":"Elektriala ajakirjas artikkel: Kutses\u00fcsteem kui liides t\u00f6\u00f6turu ja hariduss\u00fcsteemi vahel - Kutsekoda","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kutsekoda.ee\/#website"},"datePublished":"2009-09-29T22:00:00+00:00","dateModified":"2018-11-23T11:27:55+00:00","author":{"@id":"https:\/\/kutsekoda.ee\/#\/schema\/person\/a8ffbaf450983f6b4e86045820ffe70b"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/kutsekoda.ee\/elektriala-ajakirjas-artikkel-kutsesusteem-kui-liides-tooturu-ja-haridussusteemi-vahel\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Frontpage","item":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Elektriala ajakirjas artikkel: Kutses\u00fcsteem kui liides t\u00f6\u00f6turu ja hariduss\u00fcsteemi vahel"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/kutsekoda.ee\/#website","url":"https:\/\/kutsekoda.ee\/","name":"Kutsekoda","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/kutsekoda.ee\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/kutsekoda.ee\/#\/schema\/person\/a8ffbaf450983f6b4e86045820ffe70b","name":"admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/af07c66044cafaf3a753dd89908c2767e3c398c83273f7842edc047df19222fc?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/af07c66044cafaf3a753dd89908c2767e3c398c83273f7842edc047df19222fc?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/af07c66044cafaf3a753dd89908c2767e3c398c83273f7842edc047df19222fc?s=96&d=mm&r=g","caption":"admin"},"url":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/author\/admin\/"}]}},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-29 22:04:11","action":"category","newStatus":"draft","terms":[0],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10585","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10585"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10585\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11366,"href":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10585\/revisions\/11366"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10585"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10585"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kutsekoda.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10585"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}