Kutsekoda ootab kõiki, kel on kokkupuuteid Europassi keskkonna ning kvalifikatsiooniraamistikuga, oma kogemusi küsimustikku täites jagama. Sinu tagasiside on väärtuslik panus töö- ja õpirände sujuvamaks muutmisse.
Loe edasi »Europass ja kvalifikatsiooniraamistik – milline on sinu kokkupuude?Kooli lõpetamine on elu üks tähtsamaid hetki – see toob endaga kaasa palju uusi võimalusi, aga ka suuri otsuseid. Kas jätkata õpingutega? Kas valida vaheaasta ja minna vabatahtlikuks? Või hoopis teha õpirändega seotud samm? Kõik need valikud sõltuvad sellest, kui hästi sa mõistad oma oskusi, tugevusi ja eesmärke. Oma tugevuste kaardistamine on aga oluline mitte ainult haridusteed valides, vaid ka tulevikus oma karjääri ja isiklikke sihte seades.
Loe edasi »Kooli lõpp on uus algus: kuidas kaardistada oma oskused ja teha teadlikke valikuid?
Kui oled kutsetunnistuse omanik, siis sa tõenäoliselt tead, millisel kvalifikatsiooniraamistiku astmel sa seisad. Ent kas kvalifikatsioonitase on ka neil, kes kutseõppes õppinud ei ole ning miks inimese oskuste ja omandatud kvalifikatsioonide tasemetele seadmine üldse vajalik on, selgitab Kutsekoja välisprojektide spetsialist Heli Oruaas.
Loe edasi »Millisel tasemel on sinu oskused?31. märtsil 2025 jõustus oluline muudatus Euroopa töövahendusportaalides: EURESe portaali tööotsijate kontod ja CV koostamise tööriist suleti, ning tööotsijatel soovitatakse edaspidi kasutada Europassi platvormi. Muudatuse eesmärk on pakkuda ühtsemat ja kasutajasõbralikumat teenust tööotsingute, oskuste arendamise ja tööalase liikuvuse toetamiseks.
Loe edasi »EURES ja Europass: paremad teenused tööotsijatele alates 31. märtsist 2025
Ülle Pind, Eesti Personalijuhtimise Ühingu liige, personalijuht ja koolitaja, jagas viimasel Europassi kommikul oma mõtteid hariduse ja töömaailma seostest, toonitades, et praegune areng haridussektoris ja tööandjate valmisolek õpimärkide kasutamiseks ei ole veel täielikult kooskõlas.
Loe edasi »Õpimärkide tulevik ja tööandjate valmisolek neid rakendada
Õpimärkide kasutamine õppetöös muudab õppimise lõbusamaks, kaasahaaravamaks ja motiveerivamaks, rääkis Europassi kommikul Kersti Kivirüüt, Narva Eesti Gümnaasiumi sotsiaalainete õpetaja.
Loe edasi »Õpimärkide ja mängustamise kasutamine õppetöös aitab tõsta motivatsiooni
Õpimärkide kasutamine hindamises on Tallinna Ülikooli dotsendi Hans Põldoja sõnul õppijaid motiveeriv ning kujundlikku hindamist võimaldav lahendus, millega saab tunnustada ka mitteformaalset osalemist kursustel.
Loe edasi »Õpimärkide kasutamine kõrghariduses aitab õppijal mõista oma pingutuse piisavust
Euroopa Komisjon andis hiljuti välja mitu Europassi portaali uuendust, mis muudavad platvormi kasutamise mugavamaks ja tõhusamaks. Uuendused on suunatud kasutajakogemuse ja ligipääsetavuse parandamisele, et muuta Europassi platvormi navigeerimine sujuvamaks.
Loe edasi »Europassi uuendused – versioon 1.15
2024. aastal toimus mitmeid Europassi kommikuid, kus arutleti hariduse, õpirände ja digitunnistuste arendamise üle. Kommikutel jagasid oma teadmisi ja kogemusi erinevad eksperdid, pakkudes uusi perspektiive ja praktilisi nõuandeid.
Loe edasi »Europassi kommikud 2024: digitunnistused, tööränne ja praktilised lahendused2004. aastal esimest korda kasutusele võetud Europassi õpirände tunnistus on hästi toimiv mall, milles kirjeldatakse oskusi, mis on omandatud õpirände kaudu välismaal õppimisel või töötamisel. Europassi õpirände tunnistus aitab praktika, vabatahtliku töö või välismaal veedetud õppeperioodi jooksul omandatud uusi oskusi ja kogemusi võrreldavalt edasi anda. Pärast riiklike Europassi keskuste ja programmi „Erasmus+“ riiklike büroode konsultatsiooni 2021. aastal loodi projektirühm, et malli ajakohastada ja lihtsustada ning astuda järgmised sammud selle digiteerimiseks.
Loe edasi »Europassi õpirände tunnistus: ajakohastatud mall ja sammud digiteerimise suunas
