Skip to content
Frontpage » Ootame arvamusi tegevusjuhendaja kutsestandardite kavanditele

Ootame arvamusi tegevusjuhendaja kutsestandardite kavanditele

Valminud on uuendatud  tegevusjuhendaja, tase 4 ja tegevusjuhendaja, tase 5 kutsestandardite kavandid, millele ootame tagasisidet 14. aprilliks.

Peamised muudatused kutsestandardis

  1. Kutsenimetuse ja fookuse muutus

Varasema kutsestandardi „Sotsiaal- ja tervishoiuvaldkonna spetsialist, tase 4“ asemel on loodud eraldiseisev tegevusjuhendaja kutse. Varem oli tegevusjuhendaja üks spetsialiseerumissuund teiste seas , nüüd on see iseseisev kutse, mille fookus on selgemalt määratletud.

2. Kutse diferentseerimine kahele tasemele
Loodi kahetasemeline kutsesüsteem:

  • tegevusjuhendaja, tase 4 (kutseõppe väljundtase);
  • tegevusjuhendaja, tase 5 (töömaailma kutse).

See loob selge arengutee ja võimaldab eristada algtaseme ja kogenud spetsialisti kompetentse.

3. Tugiisiku rolli ümberstruktureerimine
Varasemalt sisaldas standard mitmeid tugiisiku spetsialiseerumisi (nt lapse, pere, sõltuvushäirega isiku tugiisik).

Uues lähenemises:

  • tugiisik on kujundatud tegevusjuhendaja taseme 4 osakutsena;
  • laste tugiisiku roll suunatakse lapsehoidja kutsestandardi koosseisu.

4. Kompetentside struktuuri uuendamine

  • Kompetentsid on ümber sõnastatud ja struktureeritud vastavalt EKR tasemetele
  • selgemalt eristatakse kohustuslikke ja (tase 5 puhul) valitavaid kompetentse

5. Töö sisu täpsustamine ja süvendamine
Uuendatud kutsestandardites (tegevusjuhendaja tase 4 ja tase 5) on töö sisu selgemalt struktureeritud ning kirjeldatud läbi põhitööosade (nt sotsiaalsete oskuste arendamine, tegevusvõime toetamine, igapäevaelu juhendamine, võrgustikutöö).

Võrreldes varasemaga on suurem rõhk kliendi tegevusvõime hindamisel, eesmärgipärasel juhendamisel, võimestamisel ning koostööl võrgustikuga.

7. Seos töömaailma ootustega tugevdatud
Standard on viidud paremasse kooskõlla töömaailma vajadustega, arvestades töö keerukust ja vastutust ning vajadust suurema professionaalse iseseisvuse järele.

8. Mõistete seletused

Kutsestandarditele on lisatud lisa 4, milles on esitatud standardis kasutatavate mõistete selgitused.

Dokumendid tutvumiseks

Tegevusjuhendaja kutsestandardid võrdlevalt_KAVAND

Lisa 4. Mõisted

Märkused ja ettepanekud märkida faili “Tegevusjuhendaja kutsestandardid võrdlevalt_KAVAND” –  iga osa all olevasse tühja lahtrisse. 

Arvamuse esitamisel palume keskenduda järgmistele küsimustele:

  1. Kas kutsestandardi A-osas toodud kutsekirjeldus iseloomustab tegevusjuhendaja kutset asjakohaselt ja terviklikult
  2. Kas kutsestandardi A-osas esitatud tööosad on asjakohased ja piisavad, arvestades töö nõudmisi praegu ja lähitulevikus
  3. Kas kutsestandardi B-osas toodud kompetentsid asjakohased ja kas need on kirjeldatud arusaadavalt
  4. Kas kutsestandard on loogiliselt struktureeritud

Arvamusi ja ettepanekuid ootame hiljemalt 14. aprillil 2026 (k.a) e-posti aadressile gerly.sepping@kutsekoda.ee.

Arvamusküsitluse eesmärk on tutvustada kutsestandardite kavandeid laiemale kasutajaskonnale ning saada tagasisidet, mida arvestada kutsestandardite lõppkavandite koostamisel. Kutsestandardeid kasutatakse õppekavade koostamiseks ja kutse andmiseks.

Kutsestandardi lõplik kavand esitatakse kinnitamiseks sotsiaalhoolekande kutsenõukogule.