Skip to content
Esileht » Uus » Page 3

Uus

Olav Aarna konstrueerib tulevikku nagu disainmõtleja – tagantpoolt ettepoole

Riikliku haridustöötaja elutööpreemia laureaat Olav Aarna on panustanud Eesti haridussüsteemi arendamisse süsteemiinseneri detailitäpsusega, pidades samas alati silmas pikaajalist ja terviklikku vaadet. Olav nõustub naerdes, et teda võib nimetada haridusinseneriks.

Loe edasi »Olav Aarna konstrueerib tulevikku nagu disainmõtleja – tagantpoolt ettepoole

Õiged hindamismeetodid motiveerivad õppima enda jaoks

Ida-Soome Ülikooli matemaatika õppejõud viisid läbi julge muudatuse ning võtsid eksami asemel kasutusele üliõpilaste eneserefleksiooni – tudengid ise analüüsivad oma edusamme ning panevad endale kursuse lõpus hinde. Tulemused näitavad, et meetod soodustab õppimist, ent seda saab rakendada vaid juhul, kui ka enesehindamist on tudengitele õpetatud.

Loe edasi »Õiged hindamismeetodid motiveerivad õppima enda jaoks

Töökohtadel vajaminevad oskused uuenevad varasemast kiiremini

Burning Glass Instituudi uuringud näitavad, et keskmiselt on oskusnõuded eri ametialadel viie aasta jooksul muutunud 37%. Tehisintellekti arenedes teisenevad need veelgi, ent paradoksaalselt on just n-ö inimlikud oskused (ingl human skills) need, mis lähevad digiajastul üha enam hinda.

Loe edasi »Töökohtadel vajaminevad oskused uuenevad varasemast kiiremini
Skip to content